Montréal au 19e siècle — L’expérience 3D - Secondaire

Disponible partir du 7 octobre 2025
Sur les traces du Montréal d’autrefois
Partez à la découverte du 19e siècle, période phare pour la ville de Montréal et tournant majeur dans son histoire économique, politique et sociale. Dans cette visite-animation, les élèves explorent les grands changements historiques de ce siècle, qui ont façonné le paysage urbain et la population de la ville.
Grâce à la modélisation 3D et à la découverte de vestiges archéologiques, les jeunes vivent une véritable immersion dans le passé. Ils découvrent comment Montréal, alors capitale du pays, s’est construite et développée au fil du temps. Un héritage encore visible aujourd’hui à Pointe-à-Callière.
L’activité sera scindée en deux parties, soit une visite au cœur des vestiges archéologiques du 19e siècle présentés à Pointe-à-Callière et une expérience numérique permettant de découvrir le site archéologique exceptionnel du parlement de la province du Canada (1844-1849) grâce à une modélisation 3D. Une immersion captivante qui lie le passé et le présent, l’histoire et l’innovation.
Au terme de la visite, les élèves auront une vision plus complète de l’histoire de Montréal. Ils auront voyagé au cœur des grands événements de l’histoire du 19e siècle qui ont impacté l’organisation de la ville, soit au niveau de l’industrialisation, de l’immigration, de l’évolution des conditions de vie et de la vie politique montréalaise.
Des compétences à développer
Les activités de cette visite rejoignent les visées des programmes scolaires gouvernementaux et contribuent à développer certaines compétences.
Liens avec le programme de formation de l’école québécoise
Domaine de l’univers social — Histoire du Québec et du Canada — Secondaire
Compétences :
-Caractériser une période de l’histoire du Québec et du Canada (1791- 1840)
-Interpréter une réalité sociale.
Connaissances historiques :
Acte constitutionnel
-Chambre d’assemblée et Conseil législatif
-Territoires du Bas-Canada et du Haut-Canada
Débats parlementaires
-Autorité du gouverneur
-Sujets débattus à la Chambre d’assemblée
-Partis politiques
-Presse écrite
Nationalisme
-Dualité linguistique
-Nationalisme britannique et canadien
-Composition de la population du Bas-Canada et du Haut-Canada
Agriculture
-Corn Laws
Mouvements migratoires
-Épidémies et quarantaine
-Migration vers les villes
Rapport Durham
Concepts particuliers :
-Bourgeoisie
-Nationalisme
-Parlementarisme
Compétences :
Caractériser une période de l’histoire du Québec et du Canada (1840- 1896) Interpréter une réalité sociale.
Connaissances historiques :
Acte d’Union
-Contexte sociopolitique et économique
-Structure politique
Gouvernement responsable
Migration
-Exode rural
-Immigration transatlantique
Industrialisation
-Division du travail
-Conditions de vie et de travail des hommes, des femmes et des enfants
-Mouvement ouvrier
-Urbanisation
Concepts particuliers :
-Fédéralisme
-Industrialisation
-Migration
Information et réservation
Remplissez notre formulaire en ligne et nous communiquerons avec vous rapidement pour finaliser la réservation.
Pour assistance :
[email protected]
514 872-9127
Notez que nous ne pouvons garantir une demande de réservation faites moins de 4 semaine à l'avance.
Horaire et tarifs des visites et activités (taxes incluses)
Septembre 2025 à avril 2026
Du mardi au vendredi, de 9 h 30 à 17 h
Mai et juin 2026
Du mardi au vendredi, de 9 h 30 à 17 h
+ les lundis 1er, 8 et 15 juin 2026 (sous toutes réserves)
Rôle des accompagnateurs
Diviser le groupe en sous-groupes égaux, selon le nombre de groupe indiqué sur la confirmation. Le nombre de groupe est égal au nombre d’accompagnateur exigé lors de la visite.
Suivre le groupe en tout temps pour maintenir la discipline et s’occuper des cas particuliers. Le médiateur ou le guide dirigera la visite. Les accompagnateurs doivent assurer la surveillance complète pendant la période du repas.
Espace lunch
Un espace lunch est mis à la disposition des groupes.
Réservation nécessaire.
Confirmation de réservation
Vous recevrez par courriel la confirmation de votre réservation. Dans les cinq (5) jours suivant sa réception, veuillez la signer et la retourner au Musée par courriel.
Annulation
En cas d’annulation, veuillez nous retourner par courriel le document de confirmation en mentionnant ANNULÉ sur la copie.
- L’annulation sans frais est acceptée seulement à plus de 30 jours avant la date de la visite.
- Pour toute annulation entre 15 jours et 30 jours avant la date prévue de la visite, 50 % du montant vous sera facturé.
- Pour toute annulation à moins de 14 jours avant la date prévue de la visite, 100 % du montant vous sera facturé.
Confirmation finale du nombre de participants
Au plus tard dix (10) jours ouvrables avant la visite au Musée, vous devez confirmer le nombre exact de participants. C’est ce nombre qui vous sera facturé.
Paiement
Le montant total est payable à la réception de la facture. Veuillez libeller votre chèque à l’ordre de Pointe-à-Callière.
Accès au Musée
Consultez les indications.
Les autobus stationnent sans frais sur la rue de la Commune, côté sud, en face de l'édifice de l'Éperon.